SNALC-CSEN : appel à une journée d'action le mardi 31 mai 2011
Le SNALC-CSEN (qui fait partie de l'Union pour l’École Républicaine) appelle à la journée d'action du mardi 31 mai 2011 afin :
– de dire non aux nouvelles suppressions de poste,
– de dire non au gel des salaires,
– de réaffirmer sa volonté de titulariser les personnels précaires selon certaines modalités.
Pour le Bureau académique du SNALC
Souvenez-vous : le SNALC avait fait observer, lors de la CAPA du 18 janvier 2011, que l'harmonisation des notes pédagogiques (elles constituent plus de la moitié de la note globale sur laquelle est fondée la promotion éventuelle) qui doit précéder le calcul des promotions, aboutissait, dans les faits, à un statu quo : aucune note relevée, même en cas d'injustices flagrantes.
Nous avions demandé, en conséquence, que l'harmonisation ait bien lieu avec une augmentation de la note (au moins 1 point) en cas de retard d'inspection. Nous avions obtenu que le problème soit enfin pris en compte et qu'un groupe de travail se réunisse sur ce sujet.
C'était l'objet de la note du SNALC-CSEN diffusée le 19 janvier 2011 dont vous aviez pris connaissance.
A présent, nous vous faisons part de la seconde étape franchie le 15 avril :
Après la CAPA du 18 janvier, Monsieur Arrighi, IPR et doyen des IPR, a été chargé de faire le point sur la question en litige soulevée par le SNALC et de remettre ses conclusions à M.le Recteur.
Interrogé par nos soins, Monsieur Arrighi préconise, dans son rapport, une augmentation de 1 point à partir de 6 années sans inspection, avec l'aval des inspecteurs des disciplines concernées.
UNE AVANCEE DANS LE BON SENS, DONC, qui confirme en tous points notre analyse du 18/01/11 qui mettait en lumière de révoltantes anomalies.
Reste la dernière étape : un groupe de travail pour en discuter et en étudier les modalité pratiques. Il devrait se tenir bientôt.
N'hésitez pas à me signaler votre situation particulière (Anne-Marie Colombani au 04 95 51 33 84).
Nous sommes particulièrement vigilants sur ce dossier et nous vous tiendrons informés de la suite.
Sentiments dévoués
Février 2011, Reclassement indiciaire des CDI.
Rémunération des enseignants non -titulaires CDI: augmentation salariale
Il semblerait que nous soyons finalement sur la bonne voie car tous les enseignants non-titulaires en CDI accèderont à l'échelon supérieur à l'ancienneté de service (trois ans à compter de la date de cédéisation) et seront rémunérés sur une base de 18 heures.
Le SNALC est satisfait de cet avancement qu'il réclamait (cf. revendications lors du groupe de travail de Février 2010).
Mars 2011, protocole d'accord concernant l'accès à la titularisation des contractuels et l'amélioration des conditions d'emploi.
L'annonce du ministère du ministère de la fonction publique relative au plan concernant les personnels précaires concerne globalement:
1) la transformation systématique en CDI de tous les CDD pour les personnes ayant travaillé 6 ans sur une période de 8 ans. Durée réduite de 6 à 3 ans pour les personnes âgées de 55 ans et plus.
Attention! Il ne s'agit pas d'une titularisation mais d'une pérennisation du statut de contractuel. Les modalités de reconduction des CDD en CDI au terme d'une durée de 6 ans seront assouplies. Ce dispositif s'accompagnera également d'une révision des conditions de notations et de progression de carrière. La gestion étant à la discrétion des recteurs, de plus le montant des rémunérations sera défini en fonction des besoins, variables selon les académies et les disciplines.
2) l'accès à l'emploi titulaire pendant une durée de quatre ans à compter de la publication de la loi. Les contractuels bénéficiaires d'un CDI, comptant au moins 4 ans de CDD au cours des 6 années précédentes, pourront se présenter, entre 2012 et 2016, terme de la dérogation à la contrainte d'être titulaire d'un master pour l'accès aux concours, à un concours spécifique.
Le SNALC se bat depuis toujours sur le problème de l'emploi précaire (cf. revendications) des enseignants vacataires, contractuels et CDI et se félicite que le gouvernement ait enfin pris la mesure de ces revendications mais reste néanmoins vigilant quant à l'application concrète de ces mesures dans l'académie.
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